Oficiální facilitátor

hlavní

Problémy studijní Výsledky u dětí s ADHD

11.07.2017 13:27

16/06/2017 16:19

Vyplývá do Z Nové studie, kterou dětské Výzkumný ústav Murdochu Velkého počtu australských dětí TRPÍ hyperaktivitou, poruchy pozornosti (ADHD), 40% studentů nesplňují vnitrostátní minimální Standardy gramotnosti.

Dnes období vývoje od dětství dělat dospívání JE věnována malá pozornost. Proč někteří adolescenti s ADHD je dobrý Výkon, zatímco Jini JSOU pozadu? Zvětší Tato práce JE První australská studie, která s se zaměřuje na dospívající studijní Výsledky na ADHD.

V Austrálii, 6-7% studentů vstupem dělat vysoké školy, pozorovanou ADHD. K znamená, ZE 5000 studentů s ADHD kazdy rok Jit na vysokou školu. Většina z Nich Má akademický Výkon JE podprůměrný.

PODLE Nardi Zendarski, studie ukazuje, Jak znatelné rozdíly Mezi Žáky s vysokými akademickými výkonných ADHD studentů. Bez cílené podpory pro mnohé z těchto dospívající JSOU vystaveni riziku Padu za svými vrstevníky.

Nové poznatky, publikované v časopise Journal of Vývojová behaviorální pediatrie, ukazuje, ZE 40% studentů pod národní minimální normy, Což znamená, Že nemají základní dovednosti potrebne pro vysoké školy.

Vs Sedmé třídě, 73% studentů s ADHD Maji Problémy s psaní, 25% - minimální standardní pod. V Deváté třídě, 54% studentů setkalo s obtížemi, je 37,5% nedosáhly minimální standardní. Zajímavé JE, ZE Potíže s písmenem JE mnohem vyšší u chlapců nez u dívek.

Adolescenti s ADHD Zkušenosti celá řada dalších problemu, pokud JDE o studijní Výsledky. Na Muze TaKé ovlivnit jejich duševní zdraví schopnost komunikovat.

PODLE Zendarski, Studenti s ADHD JSOU vystaveni zvýšenému riziku selhání akademického střední škole vysoké školy. Se špatnými Výsledky učení JSOU Příbuzné, a další Faktory, Včetně nedbalosti, zneužití vrstevníky, nedostatek Kontroly ze strany učitelů rodičů dospívajících dětí.

„Musíme přestat se zaměřit na Argumenty o Tom, ZDA děti o sobě melo zacházet, je zaměřit se na Poskytování Služeb organizování podpůrných Skupin, Které potřebují k dosažení dobrých Výsledku ve škole. Pálená Tyto programy mohou Být použitý na Podporu dětí s Problémy s učením. Vzhledem k Tomu, vzdělávání JE klíčovým faktorem pro kvalitu života a zdraví, to je Něco, na Které se soustředit naše úsilí, „- řekl Zendarski.

Zdroj: https://medicalxpress.com/news/2017-06-school-children-adhd.html

APLIKACE k léčbě

Tohoto Formuláře souhlasíte Odesláním se zásadami ochrany osobních údajů

Komentáře

Zatím Žádné komentáře

Nový Komentář

Nutné

Rozhodně (nebude zveřejněn)